-



   Сочинение-рассуждение по тексту Д.Лихачева




doc.png  Тип документа: Сочинения


type.png  Предмет: ЕГЭ


type.png  ВУЗ: Не привязан


size.png  Размер: 0 b

Сочинение-рассуждение по тексту Д.Лихачева

Правдив ли миф о естественном человеке? В чем выражается культура природы? Как должны строиться отношения человека и природы? Эти вопросы и затрагивает Д. Лихачев в своих размышлениях.
В данном тексте автор обращается к проблемам отношения человека и природы, антропогенного воздействия. Эти вопросы очень актуальны для нашего времени, ᴨᴏᴛому что касаются каждого человека.
Дмитрий Сергеевич считает, что мозг у людей, независимо от расы и национальной принадлежности, способен к прогрессивному развитию, и все мы должны стремиться быть интеллектуально образованными.
Я полностью согласна с его мнением, ᴨᴏᴛому что, на мой взгляд, когда умен каждый человек, общество становится более прогрессивным. Но если быть интеллектуалом - вредно, то о какой цивилизованности может идти речь? Если бы люди не развивались, то человечество остановилось бы где-то на начальных этапах развития, и современное общество ничем бы не отличалось от первобытного.
Лихачев утверждает, что человек не может существовать без природы, и с этим невозможно не согласиться. Она стала непредсказуемой благодаря антропогенному воздействию. Например, жара, которая стояла в течение всего лета, ставшая причиной катастрофичных пожаров, тоже является результатом деятельности человека. Исходя из этого, я считаю, что люди должны бережней относиться к природе.
Подтверждение тому можно найти и в произведении В. Астафьева "Царь-рыба"

. В нем говорится, что природа жива и одухотворена, наделена нравственно-карающей силой, она способна не только защищаться, но и нести возмездие. Иллюстрацией карающей силы служит судьба Гоши Герцева. Данный герой несет наказание за высокомерный цинизм по отношению к людям и к природе. Карающая сила распространяется не только на отдельных героев. Нарушение равновесия несет угрозу всему человечеству, если оно не образумится в своей намеренной или вынужденной жестокости.
Я надеюсь, что каждый человек осознает, что нельзя относиться к природе исключительно ᴨᴏᴛребительски.



Похожие документы


Змінювання іменників за зразком «один — багато». Редагування тексту. Вимова і правопис слів черевики, шістнадцять
Мета: закріпити знання учнів про число іменників (без уживання термінів); удосконалювати вміння дітей змінювати іменники за числами, визначати число іменників; розвивати пам'ять учнів, уміння працювати за зразком; виховувати культуру мовлення. ХІД УРОКУ І. Організаційний момент II. Актуалізація опорних знань і мотивація навчання 1. Перевірка домашнього завдання (вправа 205) Перевірка — індивідуальне опитування. — Як можуть змінюватися слова — назви предметів?...

Сочинение-рассуждение: Кем я хочу быть?
Мамуля постоянно меня спрашивает - Кем я хочу стать? Конечно, я знаю ответ на этот вопрос, так как я давно решила, но не говорю об этом маме. Спросите почему? А все из-за того, что я мечтаю стать автогонщиком, таким же как Шумахер! Но мне не хочется расстраивать маму. Я знаю, что она будет сильно переживать за меня, именно поэтому я ей не рассказываю.  Я обожаю скорость. Мне нравится, когда потоки воздуха вторгаются в машину, бьют по лицу и создают на моей голове неповторимую прическу. Мне приятно вдыхать запах бензина, по моему мнению, без него авто пахнет бесполезной грудой металла. Топливо - это жизненно важное составляющее машины. Но больше всего мне нравится руль, ведь именно через него происходит связь между человеком и автомобилем. Мне кажется очень необычным то, что люди способны управлять этими мощными железными конями. Естественно не все могут себе позволить лошадь. Ей не нужна асфальтированная дорога, она не нуждается в топливе, ведь она - живое существо, она - наш друг. По правде говоря, я бывала в школе верховой езды,  и именно там я поняла какие у меня теплые чувства к этим животным....

Сочинение-рассуждение миниатюра о родной школе
«Учитель - мастер жизни»,- говорят в народе. Основная его задача - научить детей жить, быть людьми на земле. Я люблю своих учителей за чуткое и доброе отношение к нам, за справедливость, за интересное объяснение нового материала, за личные качества - тактичность, терпение, аккуратность. В нашей школе властвует атмосфера сотворчества между учениками и учителями, которые очень серьезно относятся к своим предметам, но, вместе с тем, могут нас развлечь добрым юмором, приобщить к работе кроткой улыбкой. Мы ощущаем к себе доверие со стороны учителей, и это стало основным принципом взаимоотношений между ними и нами, учениками. С гордостью могу сказать, что наши учителя дают качественные знания, так как каждый год почти все выпускники поступают в высшие учебные заведения. А на районных предметных олимпиадах наши ученики занимают первые места. Не забывают учителя о нашем духовном воспитании, так как бездуховный ученый, врач, строитель никогда не будет беспокоиться о собственном народе, о своей стране....

Щастя (по тексту В. Рожева) Частина C ЕГе
Щастя (по тексту В. Рожева) Що таке щастя? Що потрібно людині для того, щоб відчути себе щасливим? На ці питання відповідає Віктор Сергійович Рожевий у даному тексті. На думку автора, щастя полягає в щиросердечній гармонії. Для будь-якої людини важливо мати гарні умови життя й здоров'я, але природа щастя полягає не в цьому. Деякі люди, навіть маючи все, що їм потрібно, почувають себе нещасними, а деякі в будь-якій ситуації зберігають оптимізм. ...

Сочинение-рассуждение на материале произведений о Великой Отечественной войне
Я ненавижу зло. Мне всегда больно, когда обижают человека. Именно поэтому меня очень волнует проблема гуманизма, любви к людям. Но в этом обзоре я хочу говорить о человечности особого рода, во время войны. Меня восхищает то, что советские люди остались людьми, сохранили чуткую душу. А ведь это так трудно, видя вокруг смерть и насилие, не очерстветь, не стать самому жестоким. Война, например, научила многих еще острее чувствовать боль и страдание человека. В своем обзоре я остановлюсь на трех повестях: «А зори здесь тихие...» Б.Васильева, «Обелиск» Василия Быкова и «Пядь земли» Г.Бакланова. Все это маститые, известные писатели. Но, конечно, глубоко своеобразные. Эти небольшие вещи привлекли мое внимание тем, что авторы по - новому взглянули на тему гуманизма. Писатели держат читателя в постоянном напряжении, рассказывая о судьбе простых, незаметных людей, раскрывая их чуткую душу....

Bigreferat.ru - каталог учебной информации (c) 2013-2014 | * | Правообладателям